A Tua Energia

No dia 24 de maio, fui, com os meus colegas do 4.º ano, ao Porto, conhecer o camião da EDP. Quando chegamos, foram-nos explicadas algumas regras que devíamos cumprir. Depois apareceram dois professores especiais: o professor Energia e a professora Faísca.

Eles, no meio de muitas palhaçadas, ensinaram-nos o que devemos fazer para poupar energia:
- desligar a televisão no botão;
- evitar abrir a porta do frigorífico muitas vezes;
- usar a máquina de lavar roupa só quando a carga estiver no máximo;
- usar o forno só quando for mesmo preciso;
- reduzir o tempo dos duches e fechar a torneira enquanto nos ensaboamos;
- passar a loiça por água antes de a meter na máquina;
- comprar electrodomésticos de classe energética A;
- desligar o computador quando não o estamos a usar;
- usar lâmpadas eficientes, pois gastam 5 vezes menos energia que as lâmpadas incandescentes.

Para não me esquecer de tudo o que aprendi nesse dia, fui ao sítio: www.geracaoedp.edp.pt/atuaenergia. Lá relembrei o que me disseram os professores Energia e Faísca, mas também fiz alguns jogos.
Eu gostei muito da visita de estudo e dos professores que conheci.

Mónica Monteiro
4.º G
(professora Carina - Ed. Especial)

A galinha dos ovos de ouro

No passado dia 24 de Maio, os alunos do Jardim de Infância da E.B.1 de Igreja deliciaram-se com a exploração do conto "A galinha dos ovos de ouro". Após uma recepção calorosa por todas as educadoras e alunos, foi apresentada aos nossos pequenitos uma televisão um pouco estranha... Apesar de ser parecida com as televisões que todos temos nas nossas casas, esta não precisava de electricidade para funcionar. Apenas com duas manivelas as professoras de Educação Especial, Carina e Manuela, ilustraram todo o enredo da história que iam contando... De um homem muito avarento, que quando tudo quis, tudo perdeu...

Todos ficaram entusiasmados com mais esta hora do conto. E até as próprias professoras dinamizadoras do projecto, professoras Carina e Manuela, ficaram surpreendidas com a atenção e participação deste público tão novinho.

Semana da Leitura

A Semana da Leitura decorreu entre 21 e 25 de Março. Participamos em diversas actividades, dramatizações das várias turmas, (tanto do 1.º Ciclo como do Pré-Escolar), contos de histórias e lendas pela D. Arminda (elemento do Centro de Dia), visualização de histórias digitais construídas por alunos da nossa escola, construção de um cartaz sobre o meio ambiente, tendo em conta o Dia Mundial da Árvore (dia 21 de Março), para exposição num outdoor a fim de sensibilizar a população de Vila Caiz para a importância de protegermos o nosso Planeta…
Mas do que mais gostamos foi construir e ler alguns poemas que depois de trabalhados serviram para expor à comunidade educativa num “Estendal da Poesia”, da peça de teatro de fantoches patrocinada pela Resinorte, no âmbito do Projecto que estamos a participar, “Resíduos com Norte” e da palestra com os Bombeiros Voluntários de Amarante.
Foi uma semana de trabalho em cheio!
Mas, as aprendizagens que adquirimos com tudo isto, é o que mais importa!

1.º e 2.º B - Prof.ª Sandra Teixeira

O Soldado João

Mais uma vez, a equipa de Educação Especial da E.B.1 de Igreja, professoras Carina Silveira e Manuela Teixeira, dinamizaram a exploração de um conto, relativo ao PNL, cujo título "O Soldado João". A exploração do referido conto contou com uma vertente marcadamente multissensorial, apelando aos diversos sentidos de todos quantos assistiram à actividade. Enquanto a professora Carina nos ia deliciando com o desenrolar de uma história fantástica sobre o percurso atribulado de um soldado "especial" chamado João, ia-nos também mostrando páginas gigantes de um livro que iam ilustrando a trama. Simultaneamente, a professora Manuela encarnava a personagem do próprio Soldado João em constante interacção com o público. Todos adoraram... A diversão e o riso foram contagiantes... Vale a pena assistir ao pequeno filme que se segue.

Equipa de Educação Especial
2010/2011

Ensino Experimental das Ciências

Ao longo do ano lectivo temos realizado diversas actividades experimentais, nós adoramos desenvolver este tipo de trabalho, mas quando usamos aqueles instrumentos/materiais de laboratório é que é um espectáculo.
São o caso destas duas apresentadas, numa das experiências estivemos a observar maçãs, com as lupas de mão e binocular, uma delas estava podre. No final concluímos que ao espetar um palito no podre e espetá-lo numa maçã sã, esta última apodreceu uns dias depois, por contaminação.
O usar do termómetro para medir a temperatura da água quente, também foi engraçado, pois nunca tínhamos pegado num termómetro tão grande. Mas conseguimos testar que os tecidos como a lã, mantêm a temperatura da água mais elevada durante mais tempo, em comparação com tecidos finos, como a seda.

EB 1 de Igreja, 1º e 2º B, Prof.ª Sandra Teixeira

Os Pais vêm à Escola…

No âmbito do PNL, a professora desafiou os nossos pais a virem à escola contar-nos histórias. Inicialmente pareciam “apreensivos”, afinal não são professores… mas com alguma insistência lá se decidiram. O representante dos Encarregados de Educação deu o exemplo, e, a partir daí tem vindo um(a) Encarregado(a) de Educação por semana.
De entre as histórias ouvidas, destacam-se “Elmer e Rosa” e “Parabéns Tuga” e “A menina e os três ursinhos”, como aquelas que mais gostamos, tanto pela mensagem da história como pela ilustração do livro.
Obrigado pais!
Nós gostamos muito de vos ver na nossa sala de aula, a participar dos nossos trabalhos.

EB 1 de Igreja, 1º e 2º B, Prof.ª Sandra Teixeira

Participação no concurso: "Conta-nos uma história"

Assim como adoramos ouvir histórias, também decidimos aceitar o desafio proposto pela nossa professora e sermos nós a contar uma história para muitos outros meninos ouvirem.

A história a seguir apresentada em filme e áudio, foi construída na sala de aula, com as ideias que iam surgindo. No final, a professora teve que compôr um bocadinho o texto, pois isto de inventar histórias não é tarefa fácil. De seguida, como se tratava de um diálogo fizemos um casting, ( a sério, como nos filmes), para escolher as vozes que melhor expressavam o texto a apresentar. Ao mesmo tempo foram-se ensaiando os diversos sons produzidos ao longo do texto, o vento, a chuva, os passarinhos, bem como ensaiados os toques nos instrumentos musicais utilizados.

Deu bastante trabalho, mas passámos finalmente para a gravação áudio, algo que gostamos imenso de fazer. Não saiu logo perfeito à primeira gravação, mas à segunda foi de vez.

Faltavam agora as imagens para construirmos o video de acompanhamento do texto.

Para ser um trabalho diferente, não os habituais desenhos por nós ilustrados, fomos pesquisar imagens a sério sobre os elementos constantes na história à internet. Claro que as opiniões diferenciavam em relação às imagens a escolher, também... no meio de tantas!

Por fim sempre chegámos a consenso. E o resultado está já à seguir, à vista de todos.

É verdade, ainda não dissemos o título, é a "História de uma Sementinha"...

Quanto ao resultado do concurso? Ainda não sabemos... Vamos todos torcer para que o nome da nossa escola também fique conhecido pelas boas práticas pedagógicas.

1.º e 2.º B - Prof.ª Sandra Teixeira

O Ciclo da Água

No dia 3 de Março de 2011, fizemos uma experiência sobre o ciclo da água. Utilizámos uma maqueta, para sabermos como se forma a chuva. Essa maqueta tinha o mar, montanhas, um lago, rios e uma nuvem. No dia anterior tínhamos colocado a nuvem no congelador e registado o que sabíamos sobre a chuva. No dia da experiência, colocámos a nuvem na maqueta e deitámos sal à água do mar que ficou salgada. Acendemos uma lâmpada para fazer de sol. Fomos registando, de meia em meia hora, aquilo que íamos observando. Passadas algumas horas, começaram a cair gotinhas da nuvem. Provámos a água do lago e verificámos que era doce.

EB1 de Igreja – Vila Caiz

2º e 3º anos, Turma D

CARNAVAL

Para o Carnaval
toca a reutilizar,
sai no jornal,
vamos lá desfilar.

De pacotes de leite
fizemos um fato.
Que grande deleite
o nosso retrato.

Vestidos de robô
grande festival.
Já dizia o avô,
Ninguém leva a mal!

POEMA COLECTIVO – 1.º E 2.º B

Prof.ª Sandra Teixeira

Articulação entre turmas das Escolas de Vilarinho e Igreja

No passado dia 22 de Fevereiro, realizou-se na EB1 de Igreja um conjunto de actividades no âmbito dos Projectos: "Aprender a Ser" das professoras Carina Silveira, Manuela Teixeira e Conceição Pereira, e "Sonhar com as Letras" da professora Florbela Teixeira.
As actividades envolveram as turmas 1.º A da professora Marcelina Félix e 1.º e 2.ºB da professora Sandra Teixeira da EB1 de Igreja; 1º e 2º anos e U.E.A.M. da EB1 de Vilarinho.
Para além da interacção entre escolas e projectos pretendia-se com estas, o envolvimento de alunos com NEE, no sentido de dar continuidade à construção de uma escola inclusiva.
Partindo da exploração da história: "O Hipopótamo Mandrião", foram desenvolvidos algumas oficinas nomeadamente a de expressão e educação plástica, musical e culinária envolvendo um maior número de alunos que com grande entusiasmo e dedicação se empenharam nas tarefas de confeccionarem biscoitos de manteiga.
Apesar de inicialmente não ter sido planificada a interacção com as crianças da sala 4 do Jardim-de-Infância, a turma da educadora Isabel Teixeira juntou-se às nossas actividades entusiasticamente moldando a massa para os biscoitos e cantando canções.
A partilha de projectos, ideias e saberes é uma das estratégias que proporcionam a toda a comunidade escolar, condições materiais e humanas que permitem um clima de trabalho e de lazer propício ao desenvolvimento das relações humanas geradoras de bem-estar.

Núcleo de Escolas de Igreja, Prof.ªs do Ensino Especial e Titulares de Turma

Comemoração de Saint Valentine's

1.º e 2.º B

Cantar dos Reis

Para cumprir a tradição, a nossa escola decidiu cantar os Reis pela comunidade educativa envolvente à escola.

A ideia original era para os cantarmos no dia correcto, 5 e 6 de Janeiro, mas... o tempo não foi de acordo e estava de tal forma intempestivo que nos obrigou a adiar a actividade por mais de uma semana.

Como podem observar no filme seguinte, o propósito chegou a ser cumprido e com uma enorme alegria da nossa parte.

1.º e 2.º B - Prof.ª Sandra Teixeira

Vila Caiz

Eu vivo numa freguesia que pertence ao concelho de Amarante e ao distrito do Porto. A minha terra chama-se Vila Caiz.

As pessoas que vivem aqui chamam-se vilacaenses, no total são 3398.

Vila Caiz fica a 12 km da cidade de Amarante. O feriado municipal é no dia 8 de Julho porque foi nesse dia, em 1985, que Amarante passou a ser cidade.

Vila Caiz, até 1855, teve casa da câmara, cadeia, pelourinho, capitão-mor e as autoridades próprias do antigo concelho.

A igreja de Vila Caiz foi construída no século XVIII.

A rua onde vivo tem o nome de uma pessoa importante. Vivo na Rua Joaquim Fernando Augusto Cardoso, que foi um senhor que cá viveu há muitos anos atrás e era dono de muitas terras.

Mónica Monteiro - 4.ºG

(prof. Carina - EE)

O Inverno

O Inverno é uma estação do ano que começa no dia 22 de Dezembro. Esta estação do ano é muito fria. As pessoas têm que usar roupa quente para se protegerem do frio. Elas usam gorros, casacos, luvas, botas, cachecois, camisolas, calças...

Nos dias de Inverno, há muito vento, chuva, geada e quando fica muito frio pode nevar.

Na terra da minha professora, que é Vila Real, neva muitas vezes porque é mais alta, fica na Serra do Marão.

Os dias são mais pequenos. Quando saio da escola, às 17 horas e 30 minutos, já é de noite.

Eu não gosto do Inverno, gosto mais do Verão.

Mónica Monteiro (4.º G)


(prof. Carina - EE)